- · 《外语教学理论与实践》[09/01]
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专家建议高考改革:将外语改为选考,减轻学生
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摘要:在北京王府学校举行的第六届“新聚合”国际教育高峰论坛上,岑建君结合自身经历发表了对教育减负的看法。他认为,落实“双减”政策,一方面需要校内教育保证课堂教学质量;另
在北京王府学校举行的第六届“新聚合”国际教育高峰论坛上,岑建君结合自身经历发表了对教育减负的看法。他认为,落实“双减”政策,一方面需要校内教育保证课堂教学质量;另一方面要做好考试改革,如将外语由高考必考科目,改为选考科目。谈及“双减”时,岑建君指出,要进一步进行高考改革,否则学生的学业压力依然会存在。
他认为,关于“一考定终生”、高考分数计算方式,以及外语是否该高考必考等方面,都有待再做进一步探讨。2017年,全国人大代表李光宇也曾建议改变英语“高考必考、中小学必修”的地位,将英语学科从高考必考学科改为选考,从中小学生必修课改为选修课,提升学习效率,减轻学习负担。
英语变选考,是否会对我国学习借鉴国际先进技术经验产生不利影响?对此,岑建君向澎湃新闻表示,“这在我前面提到的按需选课、分类培养中有提到,即强调英语收集数据信息的功能。这类学生可以选择适合自己需求的英语选修课。对这类学生主要注重读和写的培养,不必强调对说和听的要求,也无需批评哑巴英语现象,他们的英语学习能满足吸取国外信息的需求即可。”
“在国外,有一类学校,从小学一年级开始,上午用母语授课,下午用外语授课,各个科目都是如此,这属于沉浸式教学。据我所知,我国还没有这样的学校。”岑建君建议,教育部门可以先选部分中小学试点开展沉浸式双语全科教学,为培养高素质的国际化人才储备力量。
网友评论:
将英语改为等级考试科目,呼声不小,也有可行性。梁建章先生有相反的意见,也很有意思,也值得看看。?不过并非减负的核心目的。减少考试科目并不会达到减负的目的,考多少,那么考一门,一些家长也要孩子拼命的。
网友评论:
对外语重视的下降是文化内卷的充分证明,一个面向世界的教育,外语是必须的,尤其是全球化无法逆转、中国国际地位上升的今天更应重视国际交流、吸收世界先进科学文化。反对降低英语的重要性!提倡降低英语重要性是鸵鸟精神。但是改良英语教学是可以有的。
对于这件事你有什么观点?你赞同专家的建议吗?你怎样看待英语这门科目?欢迎在评论区留言讨论
(原标题:专家谈落实“双减”政策:建议高考改革,将外语改为选考)
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编辑:ZYR
文章来源:《外语教学理论与实践》 网址: http://www.wyjxllysjzz.cn/zonghexinwen/2021/1008/849.html