- · 《外语教学理论与实践》[09/01]
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档案管理员简历范文
作者:网站采编关键词:
摘要：简历是档案管理员个人求职者自我推销的必备文件,下面是由第一范文网小编分享的档案管理员简历范文，希望对你有用。 目前所在: 佛山 年 龄: 23 户口所在: 佛山 国 籍: 中国 婚姻状况
简历是档案管理员个人求职者自我推销的必备文件,下面是由第一范文网小编分享的档案管理员简历范文，希望对你有用。
目前所在: 佛山
年 龄: 23
户口所在: 佛山
国 籍: 中国
婚姻状况: 未婚
民 族: 汉族
培训认证: 未参加
身 高: 156 cm
诚信徽章: 未申请
体 重: 42 kg
人才测评: 未测评
我的特长:
求职意向
人才类型: 普通求职
应聘职位: 行政专员/助理:人事助理，文秘/文员:文员，图书管理员/资料管理员:
工作年限: 0
职 称: 无职称
求职类型: 实习
可到职日期: 随时
月薪要求: 1500--20xx
希望工作地区: 佛山,广州,花都区
工作经历
恒讯通讯
起止年月:20xx-05 ~ 20xx-05
公司性质: 私营企业
所属行业:通信/电信/网络设备
担任职位: 促销员
工作描述: 主要负责引导顾客购买手机，回答顾客的疑问。
离职原因: 学校放假兼职3天，
志愿者经历
教育背景
毕业院校: 华南师范大学
最高学历: 本科
获得学位: 英语学士学位
毕业日期: 20xx-06
专 业 一: 人力资源管理
专 业 二:
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
20xx-09 20xx-06 广东纺织职业技术学院 市场营销 - -
语言能力
外语: 英语 良好
粤语水平: 一般
其它外语能力:
国语水平: 优秀
工作能力及其他专长
大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。曾担任过班团支书、副班长。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。多次被评为“优秀学生干部”、“优秀团干”，学习成绩优秀，连续两年获得学业优胜奖一等奖。
基本资料
姓 名: ***
性 别: 女
出生日期: 1979-01-02
籍 贯: 陕西
目前城市: 新疆
工作年限: 三年以上
目前年薪: XX万人民币
联系电话:
E-mail: (邮件&MSN) 请换成自己的真实信箱!
应聘方向
求职行业: 专业服务(咨询，人力资源) ，教育/培训，政府，学术/科研，检测，认证
应聘职位: 中学教师，图书管理员/资料管理员，英语翻译
求职地点: 北京市，杭州市，青岛市，成都市，乌鲁木齐市
薪资要求: 面议
工作经历
20xx/03—现在: ***公司 高中英语教师学校外籍教师管理办公室工作人员
所属行业:教育/培训
主要职责: 我用实际行动得到了领导同事的认可，也受到了学生的欢迎。现除任课外，还参与外语组主干课题研究，自己设计课题方案并策划，主持英语课题实验活动。另外，兼职负责外籍教师(任教口语的英国老师)管理工作。 工作业绩: 除教学成绩优异外，今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等奖，并在国家级刊物<现代教育理论与实践指导全书>上发表.
20xx/08—20xx/02: 陕西绥德中学(省级重点中学) 高中外语教师中学教师
所属行业:教育/培训
主要职责: 在工作的一年里，我用自己的知识和爱心，丰富着学生们的学习生活，和他们建立了深厚的感情;“与人为善，宽人律己”使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章，将书报上学来的新理念、新方法，有选择地运用于教学工作中;总结工作的成败，写成论文《高中外语教学模式刍议》，培养自己的研究能力。
教育培训
1998/09—20xx/07 陕西师范大学 食品工艺教育 本科 教育学、心理学及食品相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程，具备形成理论基本能力。
20xx/03—20xx/05 国际标准认证与管理协会中国代表处文书与档案管理师资格特训文书与档案管理师双高级资格证书 主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。
20xx/07—20xx/08 新疆新华人寿保险西安分公司营销学上岗培训上岗合格证
职业技能
外 语:
英语:精通
证 书: 20xx/05文书与档案管理师双资格证书A 20xx/01初级工程师 20xx/11高级中学英语教师资格证书a 20xx/09全国计算机等级二级 20xx/06大学英语六级
自我评价
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!
文章来源：《外语教学理论与实践》 网址: http://www.wyjxllysjzz.cn/zonghexinwen/2020/1023/437.html