- · 《外语教学理论与实践》[09/01]
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语言教育在幼儿启蒙外语教学阶段的发展与应用
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 一、幼儿启蒙阶段发展外语教育的可行性 1. 语言学习的黄金时期 2. 语言学习的先天获得机制 3. 语言学习的心理优势 二、幼儿启蒙阶段外语教学的发展现状 三、幼儿启蒙外语
文章目录
一、幼儿启蒙阶段发展外语教育的可行性
1. 语言学习的黄金时期
2. 语言学习的先天获得机制
3. 语言学习的心理优势
二、幼儿启蒙阶段外语教学的发展现状
三、幼儿启蒙外语教学阶段语言教育的发展与应用策略
1. 完善语言教育方式
2. 加强外语培养的兴趣建设
3. 加强幼儿外语启蒙教育的师资力量建设
4. 营造和谐的家庭外语教育氛围
四、结语
文章摘要:幼儿阶段是语言学习的黄金时期,幼儿具有语言学习的先天获得机制以及语言学习的心理优势。因此,相关学前教育机构、家长可加强语言教育在幼儿启蒙外语教学阶段的应用。具体策略有:完善语言教育方式,加强外语培养的兴趣建设,加强幼儿外语启蒙教育的师资力量建设,营造和谐的家庭外语教育氛围。
文章关键词:
论文分类号:G613.2
文章来源：《外语教学理论与实践》 网址: http://www.wyjxllysjzz.cn/qikandaodu/2021/1013/854.html